[1]
C. A. Castro Rueda, T. Menacho, F. A. Contreras Jauregui, e G. de la C. Maqueira Caraballo, «Estratégia inclusiva para o processo de ensino-aprendizagem do futebol num sujeito com TDAH: Estudo de caso», EFDeportes, vol. 29, n. 321, pp. 127-149, Fev. 2025.